キャリア教育プログラム【貿易ゲーム】

小学5年生を対象に、2時間目と3時間目を続けて、2クラス同時に実施させて頂きました。

あらかじめ不平等な初期条件を設定しておくことで、世界の経済状況や仕組みを知り、他者との関わり方を体験的、共感的に理解します。
全員参加型の主体的・対話的な学びにより、一人一人の気づきを促し、自己理解、他者理解を深めることで協働型課題解決能力の向上を目指します。

詳細は下記ホームページをご覧ください。
https://www.shiminship.com/p/home.html?m=1